Resolvemos problemas relacionados al cono de revolución

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Transformaciones de funciones

Aquí uno más Video 2

Resolvemos inecuaciones de tres partes

Observa cómo se resuelve las inecuaciones de tres partes, algo parecido a lo que se realizó en clase:

En esta página también puedes afianzar tu aprendizaje sobre las desigualdades de tres partes o llamadas también desigualdades dobles: http://profe-alexz.blogspot.pe/2012/11/desigualdad-doble-ejercicios-resueltos.html

DELICIAS PELIGROSAS

El video que vas a observar nos servirá de referencia para tomar conciencia de lo que consumimos y a veces no tomamos en cuenta.

¿Qué te parece la información aparecida en el video?
¿Qué tipo de alimentos debemos consumir con mayor frecuencia?
Te propongo dejar tu comentario en este blog o anota tus comentarios en un papel para que lo entregues en el colegio.

Para la siguiente clase es importante que recuerdes cómo se grafica una función lineal, para eso te dejo este enlace (CLIC). 
Para que recuerdes la manera de resolver un sistema de ecuaciones, tienes entre otros métodos el de reducción por eliminación, aquí tienes un ejemplo: (Clic)

¡CUIDADO LA OBESIDAD ES PELIGROSA!

Son muchos los factores que intervienen para la obesidad infantil. Para reflexionar sobre este problema que afecta la salud observa el vídeo haciendo clic en la imagen. Deja un comentario al respecto en este mismo blog.

Luego te invito a leer esta publicación reciente.

La obesidad en América afecta en 10%más a las mujeres que a los hombres

A partir de la información elabora un documento con dos diagramas estadísticos que permita observar la información de un solo vistazo.
Utiliza tu cuenta de EDMODO, y entrega tu tarea.

Ten cuidado en la presentación de tus gráficas, guíate de esta matriz de valoración Clic

Materiales para la clase: Calculadora, cinta de medir, tu peso en kilogramos.

ROL DE EXÁMENES PRIMER BIMESTRE 2015:

Descargar: Clik

Aprendiendo a procesar información en estadística.

Aprendiendo a procesar información - Kizoa Movie Maker

Muestreo aleatorio y no aleatorio

INTRODUCCIÓN:
Alumnas, en clase les informé que existen diversos tipos de muestreo que podemos utilizar para el trabajo de investigación que vienen realizando, como el aleatorio simple, el no aleatorio y el estraficado. 
La finalidad de esta tarea es que reflexionen sobre la investigacón que se han propuesto llevar realizar y los conocimientos que están adquiriendo. Para que afiancen su conocimiento al respecto, les dejo algunos recursos (links) al final de esta entrada para que luego de visualizarlos puedan realizar la tarea en este blog.
TAREA
Una representante del equipo de investigación responderá a las siguientes pregunta: 

• ¿De qué manera los tipos de muestreo aleatorio o no aleatorio  han sido utilizados para recoger la información en el trabajo de investigación?
• Luego de leer sobre muestreo estratificado ¿has considerado este tipo de muetreo en tu trabajo? ¿Por qué? 

RESPONDE haciendo clik en  "COMENTARIO", no olvides de colocar tu nombre.

Adelante chicas, ustedes son maravillosas y cuando se proponen todo lo hacen bien. ¡Exitos!

RECUROS para la tarea: 

•  Población y muestra
• Muestreo Aleatorio 
• Muestreo estratificado
• Ver video sobre población y muestra

Mi calendario para el trabajo de Estadística

ME GUSTA LEER

LA ESCALA DEL UNIVERSO.

Para conocer las dimensiones del universo desde lo más grande a lo más pequeño, desde 10 a la -27, hasta 10 a la 28, existe una página interesante denominada "LA ESCALA DEL UNIVERSO" . A través del zoom se puede visitar desde el interior de la materia, hasta los confines del universo.

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO CIENTÍFICO

Introducción
Es necesario que tengas bien en claro los procesos y métodos que sigue la ciencia para desarrollarse, así mismo saber distinguir entre ciencia y tecnología.
Investiga sobre las siguientes preguntas:

TAREA
Elabora un powerpoint que tenga entre 10 y 15 diapositivas y te permita exponer junto a tu grupo, en un tiempo de 15 minutos, sobre las siguientes cuestiones. Fecha de exposiciones: 22 de marzo

1. ¿Qué es la ciencia?
2. ¿Qué diferencias existen entre la ciencia y la tecnología?
3. ¿Cuáles son las cararaterísticas del trabajo científico?
4. Explica cual puede usualmente considerarse la primera etapa de una investigación científica.
5. Expón las ideas sobre el concepto de hipótesis científica señalando sus características esenciales.
6. Diseña un diagrama de investigación que recoja los diferentes aspectos de la metodología científica.

 RECURSOS
Como ayuda puedes recurrir a los siguientes enlaces.
Video:
 http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=4MqYT1D99AQ

https://www.youtube.com/watch?v=NKzQP8wqcEo

Páginas web:
http://ciencialmr.blogspot.com/2008/09/la-metodologa-cientfica.html
http://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico
http://www.si-educa.net/basico/ficha110.html

EVALUACION:
- Claridad de las ideas: 1-5
- Calidad de las diapositivas en cuanto al diseño y temática: 1- 5
- Fecha de presentación: 1- 5
- Fundamentación de los contenidos: 1 - 5

CONCLUSIONES:
La ciencia como parte de la cultura humana siempre  estará en desarrollo y al concluir este trabajo espero que tu conocimiento en este campo haya quedado ampliado.

 LA CIENCIA, LO MEJOR QUE TENEMOS

Observa el video y contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué significa que la ciencia es una empresa colectiva?
2. ¿Cuáles son los rituales de la ciencia?
3. ¿Cuál es para la ciencia la única verdad sagrada?
4. ¿Qué significa que todas las suposiciones deben ser examinadas críticamente? y ¿qué significa que los argumentos de la autoridad no valen nada?
5. ¿Qué hacer con lo que no es coherente con los hechos?
6. ¿Por qué la ciencia es lo mejor que tenemos?

Las Tres Leyes de Kepler from alexiscb on Vimeo.

El hombre de la manzana, la creatividad y la persistencia. Steves Jobs

GRANDES MATEMÁTICOS EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD.

Grandes matemáticos en la historia de la humanidad.

La mátemática al igual que otras ciencias se desarrolló conjuntamente con la civilización, poco a poco se fue construyendo el edificio matemático ante las exigencias de la vida diaria. Hacer este edificio matemático necesitó de grandes personalidades en la que cada uno aportaba lo suyo y dejaban cada vez una hilera más de conocimientos en la gran construcción matemática, otros continuarían con sus hileras de conocimientos levantando y aportando. Hay que conocer los aportes de estos grandes matemáticos en la historia de la humanidad.

Para esto haz clic en la imagen y te llevará a una página interesante.

TEORIA DE EXPONENTES - CUARTO GRADO

PRÁCTICA TEORIA DE EXPONENTES
Página 01
Página 02
PRÁCTICA: ECUACIONES EXPONENCIALES.(Descargar)

EL MUNDO MARAVILLO DE LAS MATEMÁTICAS

Dando vueltas por youtube encotré una serie de videos donde el Pato Donald es el principal protagonista en el maravilloso mundo de las Matemáticas, está súper divertido. Aquí presento un video de los tres que por allí existen.

RELACIONES MÉTRICAS EN LA CIRCUNFERENCIA

 Luego del estudio de las relaciones métricas en el triángulo, nos corresponde estudiar las relaciones métricas en la circunferencia. Dentro de las propiedades básicas para la resolución de ejercicios o problemas son las siguientes:

Te invito a desarrollar una práctica. (Descargar)